教学视频知识付费案例-孩子人格培养的11条高压线
孩子人格培养的11条高压线

1.孩子想要玩泥巴,我们说:太脏了,不许玩。

剥夺了孩子玩的权利,掐灭了孩子玩的天性,阻断了孩子对事物的认知,缩小了孩子探索的空间)


2.孩子很小时,想自己吃饭,我们说;搞得到处都是,饭都冷了,妈妈喂。

注解:孩子的自主意识,孩子的动手能力就这样被扼杀了。


3.孩子有些不舒服,我们说:宝贝,我们上医院,打点针就 好了!大夫,用点好药! 

注解:我们的盲目和无知直接导致孩子成为一个缺乏抵抗力 的玻璃人,让他遭受更多病痛折磨和医疗创伤,让世界多了 多少耐药菌和不治之症。


4.孩子想要自己洗碗,我们说:别把衣服弄脏了;水这么 冰;别把碗打碎了…… 

注解:孩子眼里原本就像游戏的劳动,因为你,愉快的劳动 变成了苦差,四肢肌肉萎缩,毫无阳刚之气。


5.孩子上学了,我们说:你要好好学习,听老师的话,不懂 不要乱讲…… 

注解:孩子不敢问为什么,怕老师说,怕同学笑话;孩子只 知道接受、从众,没有创造力,甚至没有自己的见解和思 想。


6.孩子说,爸妈,我长大了,也要做点力所能及的事,我们 说:好孩子,你读好了书就行,什么都不要你做。 

注解:一个培养孩子责任感的机会,做一个顶天立地的男 (女)子汉的机会就这样被你熄灭在萌芽状态,成长为一个 畏缩的人,一个不负责任的人。


7.孩子学习不好,我们说:你知道爸爸妈妈为了你,吃了多 少苦?你吃好的,穿好的,什么也不要做,为什么连书都读 不好,你真是丢尽了我们的脸!早知道…… 注解:在孩子心里,他们看不到爱,他们认为你所付出的一 切原来只是一场交易,自己只是父母的私有财产,是父母光 宗耀祖的工具罢了。


8.孩子不知通过什么途径想到感恩,他对你们说:爸妈我爱 你们,你们辛苦了!我们说:爱什么爱,你拿什么来爱?读 好书,听话就是最好的爱。 注解:爱原来就是这样的功利、现实和残酷!爱的种子没有 开花就已凋谢;爱的能力还没形成就被打击。


9.孩子学习很好,脾气也很坏,懒得出奇,我们说:没事, 大了就好了,只要学习好,什么都无所谓。 注解:我们忘记了,一个人先要成人才能成人的道理,我们 舍本逐末,把孩子健全的人格的培养任意地践踏。


10.孩子真的是终于是长大了,他个子比你大,可是什么也 不会干,什么也不想干,他吃你没商量!这时我们黔驴技穷 了,我们说:等他成了家,有了老婆孩子就好了,可是你至 于发现麻烦越来越大,越来越多! 注解:欲诉无人能说,悔,肠子都悔青了!或者干脆做个“祥 林嫂”。


11.或者他文凭比你高、钱赚得比你多,可是孩子跟你没话 说,甚至不着家,我们说:这是代沟,孩子跟我们没有共同 语言。 注解:可是,你难道没有反省过,这是多么的悲哀:我们辛 苦养大的孩子对我们只有义务,却缺少温情!我们原本可以 和孩子一同成长,我们原本可以和孩子做朋友,让孩子快 乐,让自己幸福的。